Aprendizaje y contexto : contribuciones para un debate Aprendizaje y contexto | Nora Emilce Elichiry

<p>APRENDIZAJE Y CONTEXTO: contribuciones para un debate Aprendizaje y contexto incluye las contribuciones de destacadas investigadoras nacionales e internacionales en la tem&aacute;tica y es una obra de inter&eacute;s para docentes, investigadores, antrop&oacute;logos, psic&oacute;logos, psicopedagogos, especialistas en ciencias de la educaci&oacute;n, de la comunicaci&oacute;n y del lenguaje. En el libro se destaca la necesidad de considerar el aprendizaje como algo social y colectivo que asume como principio fundamental explicativo la participaci&oacute;n de los aprendices en pr&aacute;cticas situadas. Se procura as&iacute; invertir algunos principios que est&aacute;n presentes en la mayor&iacute;a de los modelos escolares e ir mas all&aacute; del concepto de transmisi&oacute;n educativa que supone unidireccionalidad entre el que aprende y quien ense&ntilde;a, tomando en consideraci&oacute;n que el aprendizaje es una actividad socialmente situada. La situaci&oacute;n no opera como u